Норми часу для обліку методичної та навчальної роботи науково-педагогічних працівників у ЗДМУ при організації навчального процесу за технологіями дистанційного навчання

№ п/п

Вид роботи

Одиниця виміру роботи

Норма часу для обліку методичної роботи,
ак. година ***

Примітка

1

2

3

4

5

1.

Розроблення (оновлення) педагогічного сценарію навчальної програми:

методичних рекомендацій для слухачів щодо послідов­ності навчання, використання веб-ресурсів і веб-сервісів, виконання завдань, особи­востей тестування, вико­нання практичних та лабора­торних робіт тощо

1 умовний друкований аркуш

10 (5)*

2.

Розроблення (оновлення) документів планування навчального процесу:

- навчальних програм

1 навчальна програма
(до 72 годин)

20 (10)

- навчально-тематичних планів

1 навчально-тематичний план

10 (5)

3.

Розроблення (оновлення) змістовного наповнення мультимедійних лекційних матеріалів, побудованих за модульним принципом

1 ак. година навчальної програми

К×10 (5)

К** - коефіцієнт складності

4.

Розроблення термінологічного словника, бібліографії

1 умовний друкований аркуш

10

5.

Розроблення (оновлення) практичних завдань із методичними рекомен­даціями щодо їх виконання

1 завдання

К×1 (0,5)

1

2

3

4

5

6.

Розроблення (оновлення) сценарію віртуальних лабо­раторних робіт із мето­дичними рекомендаціями щодо їх виконання

сценарій однієї віртуальної лабораторної роботи

К×20 (5)

7.

Розроблення (оновлення) методичних рекомендацій щодо використання вірту­альних тренажерів

1 комплект методичних рекомендацій

К×20 (5)

8.

Розроблення специфікації тесту

1 специфікація

К×5 (2)

9.

Розроблення тестових завдань

1 завдання

Визначається в залежності від складності та інших параметрів тестових завдань

10.

Розроблення сценарію ділової гри із методичними рекомендаціями щодо її використання

1 сценарій

–

Визначається в залежності від складності та інших параметрів ділової гри

11.

Розроблення сценарію відео-конференції, відео- записів лекцій, семінарів (дискусій)

1 сценарій, розрахований на
1 ак. годину

К×6

12.

Розроблення (оновлення) презентації для відеоконференції

1 пакет презентаційних слайдів, розрахований на 1 ак. годину

4 (2)

Форма навчаль­ного процесу

Вид навчального заняття

Вид навчальної роботи

Одиниця виміру роботи

Розра-хунко­ва одини­ця

Норма часу для обліку навчаль­ної роботи,
ак. година

Примітка

1

2

3

4

5

6

7

Навчальні заняття

Лекція

Читання лекції у режимі відео- (аудіо-) конференції

1 ак. година

1 група*

2

Проведення індивідуаль-них занять

1 ак. година

1 слухач

За нормами часу для відпо-відної роботи за денною формою нав-чання

Самостійне вивчення навчальних матеріалів програми (дисципліни)

Надання індивідуаль-них консультацій

1 ак. година

1 група

–

Норма визнача-ється із розрахунку 12% від загального обсягу навчаль-ного часу, відведен-ного для засвоєння навчальної програми (дисцип-ліни)

Семінар (дискусія)

Проведення семінару (дискусії) у режимі відео- (аудіо-, текстової) конференції

1 ак. година

1 підгрупа**

2

1

2

3

4

5

6

7

Практичне заняття

Перевірка результатів виконання практичної роботи

1 робота

1 слухач

за нормами часу для відпо-відної роботи за денною формою нав-чання

Лабораторне заняття

Перевірка результатів виконання лабораторної роботи

1 робота

1 слухач

за нормами часу для відпо-відної роботи за денною формою нав-чання

Ділова гра

Проведення ділової гри у синхронному режимі

1 ак. година

1 підгрупа

2

Кількість слухачів у підгрупі уточню-ється викладачем відповідно до педаго-гічного сценарію

Виконання випускної роботи

Керівництво, консульту-вання, рецензування та проведення захисту випускних робіт слухачів, в тому числі:

за нормами часу для відпо-відної роботи за денною формою нав-чання

Надання індивідуальних консультацій

1 ак. година

1 слухач

до 10 годин

1

2

3

4

5

6

7

Перевірка випускної роботи

1 робота

1 слухач

1

Прийом випускної роботи у режимі відео-(аудіо-) конференції

1 робота

1 слухач

0,3

Контрольні заходи:

- вхідне, поточне і підсум-кове тесту-вання

Перевірка результатів тестування

1 пакет тестових завдань***

1 слухач

0,2

Норма часу уточню-ється ЗПО в залеж­ності від обсягу тестового завдання

1

2

3

4

5

6

7

- усний залік (екзамен)

Надання індивіду-альних консультацій напередодні заліку (екзамену)

1 ак. година

1 слухач

0,3

Прийом заліку (екзамену) у режимі відео- (аудіо-) конференції

1 ак. година

1 слухач

0,3